Cùng tham gia
Trước khi góp tiền cho một dự án giáo dục sớm, tách lời kêu gọi thành câu chuyện, con số và cách nhận tiền; chọn góp có hạn định hay không, góp một lần hay đều
Cùng tham gia
Một đề xuất sáng kiến cho trẻ nhỏ nên vừa một trang: quan sát, người hưởng, việc làm, nguồn lực, người chịu trách nhiệm, cách thử nhỏ, cách biết có ích và rủi r
Cùng tham gia
Sinh viên tình nguyện hè với trẻ mầm non nên chọn chương trình có người phụ trách, chuẩn bị trò chơi thay vì bài giảng, giữ ranh giới an toàn và ghi lại điều đã
Cùng tham gia
Hoạt động cho trẻ nhỏ ở một địa bàn đi xa hơn khi phối hợp với uỷ ban xã, phường, hội phụ nữ, đoàn thanh niên và trường mầm non, nhưng vẫn giữ đúng vai của mình
Cùng tham gia
Tình nguyện ở lớp mầm non hợp với việc phụ: chuẩn bị đồ dùng, đọc sách khi có cô bên cạnh, dọn sân chơi. Việc chăm sóc thân thể trẻ và ở một mình với trẻ thì kh
Cùng tham gia
Trước khi góp sức hay góp tiền cho một hoạt động vì trẻ em, hỏi năm điều: ai đứng tên, nhu cầu do ai xác nhận, tiền đi đâu, trẻ được bảo vệ thế nào, cái gì còn
Cùng tham gia
Doanh nghiệp muốn đồng hành cùng giáo dục mầm non nên chọn việc theo nhu cầu đã xác nhận, giải ngân theo đợt, cam kết đủ lâu và giữ thương hiệu đứng sau lưng tr
Cùng tham gia
Ngày tình nguyện của nhân viên ở trường mầm non có ích khi trường chọn việc, đoàn làm lúc vắng trẻ, tự lo hậu cần và cô giáo không phải bỏ việc để tiếp khách.
Cùng tham gia
Lớp mầm non thường cần đồ tiêu hao và đồ vận động hơn đồ chơi nhựa. Hỏi danh sách của cô, lọc đồ cũ theo tuổi trẻ, làm sạch, đóng gói theo lớp và bàn giao có bi
Kế toán, thợ điện, người làm thiết kế hay công nghệ có thể giúp nhóm trẻ và tủ sách cộng đồng bằng kỹ năng nghề, nếu viết rõ phạm vi, giữ ranh giới và bàn giao
